Du vil få brug for et antal "containers" som bevis så vel som andet indhold af dit ePortfolio. Containerne kan være tilgængelig for alle eller der er måske restriktioner på, hvornår det er tilgængeligt. Nogle dele af ePortfolios er måske private, mens andre dele af ePortfolios måske kan være tilgængeligt for et begrænset antal - og så på den anden side kan nogle ePortfolios være tilgængelige for alle. Efterspørgslen på tilgængelighed af dit ePortfolio er baseret på den strategi, som var resultatet af modul 3.

Du har måske allerede den nødvendige tilgængelighed. Hvis du befinder dig i et undervisningsmiljø, er der nok skoleservere eller et intranet. Dette er et muligt rum for ePortfolio. Maske har du et Learning Management System, som kan levere et vælg af muligheder.

Hvis dine nuværende aktiver ikke kan leve op til behovet skal du ikke være urolig. På internettet bliver der hele tiden udviklet værktøjer, som måske tilbyder dig et hav af muligheder, som du kan få behov for at bruge til at skabe det bedste ePortfolio miljø.

Nogle platforme kan kræve mere teknisk viden og ekspertise, hvor andre er nemmere at navigere og opbygge. Du bør vælge en platform, der er nem at opretholde. Derfor baser din beslutning på dit kompetenceniveau.

ePortfolio økosystemer er ikke bare et spørgsmål om teknologi. For at være succesrig bør du, baseret på din strategi, kigge på din eksisterende praksis og se om noget af det kunne erstattes af brugen af ePortfolio. Hvis du er individuel, vil du maske tænke på ePortfolio som en erstatning til your personal website, dit CV eller din Personal Development Plan. Hvis dit udgangspunkt er organisatorisk kunne en ePortfolio praksis måske erstatte eller supplere et hvert arbejde i forhold til studerenes eller ansattes Personal Development Plans. Måske kunne det relatere til dit generelle arbejde med students' or the organisation's learning. Måske kunne det blive brugt i stedet for en af flere types of assessment of learning. Du kan læse mere om dette i modul 5.

Det samme bør undersøges i forhold til, hvorvidt der er eksisterende praksis, der kunne hindre udviklingen af et ePortfolio Økosystem. For eksempel en opsummerende evaluering af de studerendes arbejde er sjældent fordelagtig i forhold til et ePortfolio Økosystem, som handler mere om progression og udvikling. Eksempler på eget arbejde vil i dette tilfælde anses som steps i en progression mere end et "fast" resultat.

Yderligere online ressourcer om ePortfolios Økosystemer, som kan hjælpe dig med at skabe en efterspørgsel på dit ePortfolio Økosystem:

• For at lære mere om brugen af Learning Management System til ePortfolio (case Blackboard) se den følgende video af Swinburne University of Technology: https://www.youtube.com/watch?v=SO2tV56fwqE

• For at lære mere om perspektiver på ePortfolio Økosystemer for individuelle se den følgende video fra Glasgow Caledonian University https://www.youtube.com/watch?v=FP3kyzzfqhI

For individuelle

1. Baseret på ePortfolio strategien, lav en liste over krav til containere for indhold og bevis.

2. Evaluer dine eksisterende aktiver.

3. Afgør hvordan de passer sammen med din liste over krav.

4. Hvis de ikke passer, brug dette værktøj, der kan hjælpe dig med at lede efter eksterne ressourcer, http://think.stedwards.edu/career/choosing-platformhost-site-build-e-portfolio

5. Vurder din nuværende praksis og reflekter over hvorvidt ePortfolio Økosystemet måske kan erstatte nogle af dem (eller dem alle sammen)

6. Beskriv dit ePortfolio Økosystem - enten ved brugen af eksisterende aktiver eller baseret på eksterne ressourcer. Definer hvordan det relaterer til eksisterende praksis, og hvorvidt du vil anbefale at ændre nogle af dem.

For organisationer

1. Baseret på ePortfolio strategien, lav en liste over krav til containere for indhold og bevis.

2. Vurder dine eksisterende aktiver.

3. Afgør hvordan de passer sammen med din liste over krav.

4. Hvis de ikke passer, brug dette værktøj, der kan hjælpe dig med at lede efter eksterne ressourcer, http://think.stedwards.edu/career/choosing-platformhost-site-build-e-portfolio

5. Vurder din nuværende praksis og reflekter over hvorvidt ePortfolio Økosystemet måske kan erstatte nogle af dem (eller dem alle sammen)

6. Kig på din nuværende praksis of reflekter over, om nogle af dem kunne ses som en hindring for ePortfolio Økosystemet. Hvis det et tilfældet afgør, hvad der skal til for at ændre dem.

7. Beskriv dit ePortfolio Økosystem - enten ved brugen af eksisterende aktiver eller baseret på eksterne ressourcer. Definer hvordan det relaterer til eksisterende praksis, og hvorvidt du vil anbefale at ændre nogle af dem.

Yderligere online ressourcer om ePortfolio økosystemer, som måske kan hjælpe dig med at udføre de aktiviteter foreslået oven over:

• For at lære mere om, hvad du skal kræve af dit ePortfolio økosystem se denne video af Lauri Dietz, Director for the University Center for Writing-based Learning (UCWbL) på DePaul University, Chicago, USA:

  https://www.youtube.com/watch?v=IcpLvZgZgEk

• For at få hjælp til at udvælge eksterne platformsudbydere brug dette værktøj: http://think.stedwards.edu/career/choosing-platformhost-site-build-e-portfolio

Det er nu tid til at dele med dine ligemænd:

• Kopier en beskrivelse af ePortfolio Økosystemet eventuelt i fagets wiki og inviter til kommentarer fra andre medlemmer. For en optimal udbredelse and dine ideer, brug fagets hashtag #ePcourse og the Europortfolio community hashtag #epnet

• Baseret på de tidligere kommentarer, revider dit case study.

• Skriv et kort essay, hvor du forklarer dit ePortfolio økosystem.

• Prøv at besvar nogle af de spørgsmål, som opstod i det tidligere modul.

ePortfolio decision toolkit

Når nu ePortfolio struktur og mål er endeligt afklaret, er det næste skridt implementering. Denne proces er støttet af en specifik værktøjskasse, som hjælper os med at adresserer problemer med strategien eller udfordringer relateret til ePortfolio udvikling.

Læs omhyggeligt vejledningssektionen for praktiserende and senior managers på hjemmesiden, når en omfattende proces af ePortfolio implementering er tilstede: https://epip.pbworks.com/w/page/44803404/What%20does%20good%20implementation%20look%20like

For et overblik over vstrategi modellerne for implementering af ePortfolios på en bestemt område af højere videregående uddannelse, se the webinar af the EPNET community af Peter Baumgartner: https://www.youtube.com/watch?v=8WCPQkhhwhE